第一校花_第18节 首页

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   第18节 (第1/2页)

    ??女孩的声音轻轻盈盈的,从容而平静。

    ??“不可能是警惕,文章中的主人公在见到新科技时都发出了赞叹,而且明确希望把新科技带回地球……”方瑶脱口而出。

    ??邢老师没接话,只问纪因:“为什么是警惕?”

    ??“因为在下一段,文章的主人公被问到要给新科技取什么名字时,他回答‘达摩克利斯’。我觉得这篇文章……作者运用了欧亨利式的结尾。”

    ??邢老师微微一笑,“回答正确。答案是警惕。两位同学都坐下吧。”

    ??“首先,给大家讲讲达摩克利斯。”邢老师补充道,“关于这个人物有一个经典的说法,叫达摩克利斯之剑,源自古希腊,又叫悬顶之剑,比喻处于一种危机状态,需要警惕。如果掌握这个知识点,很容易判断出作者的意图。但是如果不了解这个知识点,也不影响大家的判断,文中第一段和第三段也有两处也做出了暗示。”

    ??“所以同学们,学习语文这门课程,掌握答题技巧是一方面,另一方面也建议大家要扩大自己的阅读量,丰富知识储备。这才是我们学习的初衷,而不是仅仅为了应试。慢慢地,我们的应试教育总会向素质教育转变的。”

    ??“我再给大家讲讲什么是欧亨利式结尾……”

    ??邢老师自顾讲解的时候,班里的人已经是私下议论开了。

    ??“方瑶的答案不是周子晴告诉她的吗,这都没赢,服了。”

    ??“达什么什么之剑?我听都没听说过。为什么纪因会知道啊?”

    ??“上次球形闪电我就不知道是什么鬼,这次又来,感觉智商受到了压制……”

    ??“感觉她一点也不像学渣啊,会不会是装的啊?”

    ??“不可能吧?好好的干嘛要装啊?”

    ??“哎呀你们别乱猜了,知道一两个偏门知识而已,又不能说明什么。话说,我觉得还是花叶厉害啊……理科那么好也就罢了,作文都拿了新概念一等奖。”

    ??说罢,那人又低头看了看卷子。

    ??卷子上,文章名的下方,作者两个字的后面,赫然落着五个字:花叶不相见。

    ??这篇作文,是纪因一年前写的。

    ??昨晚她做卷子的时候也愣了一下,没想到自己写的作文被拿来出了阅读理解的题目。

    ??陆雨婷激动地转过头来,“爱死你了啊纪因,终于不用做那么羞耻的惩罚了。哈哈哈哈……”

    ??程天野也转了个身,干脆利落好不扭捏地比了个大拇指:“牛逼了因姐。”

    ??其实刚才答题的时候,纪因犹豫了一下。平时她故意隐瞒成绩,有自己很重要的原因,那是她自己的事,不妨碍别人。

    ??但今天她的决定关乎了其他人的荣誉,整整半个班,近30个人,于是权衡过后做了这样的选择。

    ??她轻轻吸了口气,只是一道阅读理解而已,应该也说明不了什么吧。

    ??接下来,邢老师说:“来吧。那我们就请败组履行惩罚吧。请大家转下身,面向赢的小组。”

    ??接下来,大家就看到,包括方瑶和周子晴在内的败者组转过身来,在邢老师的指挥下,大家竖起了大拇指,一起说了声:“你最棒!”

    ??场面比想象中的还要尴尬、还要羞耻。

    ??“卧槽,我他妈鸡皮疙瘩掉了一地……”程天野笑得都不行了。

    ??*

    ??下课后,迟绎身子一歪,直勾勾地看向纪因。

    ??纪因的目光跟他对上,有些紧张,“怎么了?”

    ??“你也知道达摩克利斯之剑。”他说,“这么巧。”

    ??达摩克利斯之剑这个问题——他前天晚上刚好跟花叶不相见讨论过!

    ??作者有话要说:今晚24点入v,还会有三更掉落哦~

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    ??第16章

    ??纪因的心怦怦地跳,“我只是正好知道这个知识点而已……”

    ??迟绎看着她,目光一瞬不瞬的,继续逼问:“球形闪电你知道,达摩克利斯之剑你也知道……你不会告诉我,又是课外书上偶然看到的?”

    ??纪因眨眨眼,轻轻吸了口气,尽量冷静道:“不是。”

    ??“那是?”他挑了挑眉,等着她的答案。

    ??纪因看了下周围,没什么人注意他们,于是道:“我爸爸是个科学家,妈妈是个演员,两个人工作都很忙,我小时候,他们经常吵架。”

    ??听到这里,迟绎眨了眨眼。

    ??纪家的情况他多少听秦梦说过,知道纪因父母两人各自忙自己的,关系也不怎么好,也对女儿疏于照顾。

    ??她继续道:“妈妈不喜欢爸爸做的研究。有一次他们因为这个事情吵
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